Stiamo affrontando l’introduzione de “Il Lavoro dell’attore su se stesso” curata da G. Guerrieri. Creazione organica Stanislavskij respinge la teoria dell’imitazione e della rappresentazione dall’esterno; ciò non vuol dire che l’attore non possa usare la teoria dell’imitazione per creare delle sfaccettature diverse da inserire all’interno di un personaggio. Secondo Stanislavskij, infatti, l’attore deve sollecitare la...Read More

Durante la lezione del 21/03/2023 siamo stati messi in guardia dal cadere vittime dei meccanismi di manipolazione. La manipolazione La manipolazione è un termine che prende diverse sfumature di significato a seconda dell’ambito in cui viene utilizzata. Di per sè la parola descrive delle operazioni di natura manuale: movimenti che facciamo con le mani per...Read More

Abbiamo introdotto questa lezione di Stanislavskij con una riflessione sulla sua pedagogia: «Tutte queste scene difficili le facciamo più che altro, perché capiate meglio che cosa vi manca ancora e che cosa dovete imparare. Fate quello che potete.» [pag. 155] La pedagogia di Stanislavskij Più volte abbiamo notato che Stanislavskij è ispirata da una pedagogia...Read More

Oggi, 17 gennaio 2023, abbiamo parlato del tema dello specchio, affrontato da Stanislavskij a pagina 26 de Il lavoro dell’attore su se stesso. «Ricordatevi che dello specchio bisogna servirsi con molta prudenza.» Lo specchio Lo specchio è uno strumento di lavoro molto utile per poter analizzare, correggere e per controllare i propri movimenti. Ma, allo...Read More

Noi studenti del primo anno stiamo affrontando il sistema Stanislavskij, attraverso il suo libro Il lavoro dell’attore su se stesso. La lezione di oggi si è focalizzata sui sentimenti in scena. A pagina 45 leggiamo: «Secondo voi è possibile stare seduti su una sedia e senza una ragione al mondo, voler essere gelosi, soffrire, angustiarsi?»...Read More